International Financial Reporting Standard(IFRS) ေလ့လာေနသူမ်ားအတြက္..

ဟိုေန႕က စာေမးပြဲေျဖဖို႕ စာေတြက်က္လို႕မၿပီးေသးလုိ႕ စိတ္ညစ္ေနတုန္း သူငယ္ခ်င္းတစ္ေယာက္ ေရာက္လာၿပီး စာလာေမးတယ္။။ Non –current Asset held for sale ဆိုတာ နဲ႕ပတ္သက္ၿပီး ေျပာျပေပးပါလားတဲ့။ ပထမေတာ့ IFRS 5 အရ Non-current Asset held for sale ဆိုတာ ဘယ္လို criteria ေတြရွိရမယ္၊ IAS 35 အရ Discontinuing operation က ဘယ္လို စသည္ျဖင့္ တတ္သေလာက္ မွတ္သေလာက္ ေျပာျပလုိက္တာ..နားမလည္တဲ့ပံုနဲ႕ ျပန္ၾကည့္ေနေရာ။ အဲဒါနဲ႕ စိတ္ေပါက္ေပါက္နဲ႕ လက္မထပ္ရေသးတဲ့မိန္းကေလးေတြကို Non-current Asset(ပံုေသပိုင္ပစၥည္း)လို႕ ယူဆလိုက္ဟယ္။ held for sale ဆိုတာ ေစ့စပ္ထားၿပီးသားမိန္းကေလးေပါ့.. မၾကာခင္ လက္ထပ္ေတာ့မွာ ဆိုေတာ့ သူ႕ကို ရိုးရိုး Non-current Assets ထဲက ဖယ္ထုတ္ၿပီး သူ႕ကို available for sale အေကာင့္ ဖြင့္လိုက္ေပ့ါ။ ၿပီးေတာ့  မၾကာခင္လက္ထပ္ေတာ့မွာ ဆိုေတာ့ depreciation လည္း လုပ္ေပးစရာမလုိေတာ့ဘူးေနာ္။ လက္ထပ္ျဖစ္တဲ့အခါက်ေတာ့မွ (ေရာင္းလိုက္ေတာ့မွ) disposal account နဲ႕ စာရင္းပိတ္ေတာ့ profit (or) loss ထြက္လာေရာလို႕လည္း ရွင္းျပလုိက္ေရာ.. ဘာေတြသေဘာေပါက္သြားသည္မသိ.. ေက်းဇူးတင္ပါ ေၾကာင္း ၃ခါ ေျပာသြားေလသတည္း။

ဒါမ်ိုးလည္းရွိတတ္တာပဲ

လုပ္ငန္းခြင္ထဲေရာက္ေတာ့ အသက္ေမြး၀မး္ေက်ာင္းပညာ သင္ေပးလိုက္တဲ့ ေက်ာင္းေတာ္ႀကီးနဲ႕ ဆရာ၊ ဆရာမေတြကို ပိုၿပီး ေက်းဇူးတင္မိတယ္။ လုုပ္ငန္းခြင္ထဲမွာ ႀကံဳလာတဲ့ ျပႆနာတိုင္း ကို ေအာင္ေအာင္ျမင္ျမင္ေျဖရွင္းလို႕ ရတုိင္း ကၽြန္မတို႕ကို သင္ညာမဟုတ္ဘဲ ပညာကို တကယ္ တတ္ေအာင္ သင္ေပးလုိက္တဲ့ ေက်ာင္းေတာ္ႀကီးရဲ႕ ေက်းဇူးက ဆပ္လုိ႕မကုန္စရာပါ။ ဆရာ၊ဆရာမေတြရ႕ဲ အားတတ္သေရာ သင္ၾကားေပးခဲ့တာေတြ.. သူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႕အတူစာေတြကို အသည္းအသန္က်က္ခဲ့ တြက္ခဲ့တာေတြကို ျပန္စဥ္းစားမိေတာ့  ဒုတိယႏွစ္က အျဖစ္အပ်က္တစ္ခုကို သြားအမွတ္ရတယ္။  (အေကာင္းနဲ႕အဆိုးဆိုတာ ဒြန္တြဲေနတတ္တယ္မလား)

အဲဒီေန႕က မွတ္မွတ္ရရ အာဆီယံေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြ ေက်ာင္းကိုေလ့လာေရးလာမယ္တဲ့။ အဲဒီေတာ့ အတန္းထဲမွာ ဆရာမက ကၽြန္မတို႕ကို လာေခၚတယ္။ Multimedia room မွာ လာထိုင္ေပးဖို႕တဲ့။ ေက်ာင္းက စီနီယာ အကိုေတြအမေတြက သူတုိ႕ကို ဧည့္ခံႀကိဳဆိုၿပီး ေက်ာင္းကို လိုက္ျပမယ္တဲ့။ အဲဒီေတာ့ ကၽြန္မတို႕က ဘာလုပ္ရမွာလဲဆိုေတာ့ ဘာမွ လုပ္စရာမလိုဘူး.. multimedia room မွာ လာထုိင္ေပးၿပီး အဂၤလိပ္လို နည္းနည္းပါးပါး ႏႈတ္ဆက္ရင္ ရၿပီတဲ့။ 10 နာရီအေရာက္လာ ပါဆိုလို႕.. 10နာရီထိုးခါနီးမွာ multimedia room က ဘယ္မွာလဲ ဆိုၿပီး ေမးစမ္းၿပီး သြားလုိက္တယ္။ ဟုိေရာက္ေတာ့ ကၽြန္မတို႕အတန္းထဲက သူငယ္ခ်င္းတစ္ခ်ိဳ႕နဲ႕ ကၽြန္မတို႕လိုပဲ တျခားေမဂ်ာက လာၿပီးvolunteer လုပ္တဲ့ေက်ာင္းသား/သူအခ်ိဳ႕ကို ေတြ႕ရတယ္။ ဒီလိုနဲ႕ အတန္းေရွ႕က စင္ေပၚမွာ ဆရာမကထိုင္.. ေက်ာင္းသား/သူေတြကလည္း ေနရာယူၿပီး နားၾကပ္ေလးေတြတပ္ထားတာေပါ့။ ဒါေပမယ့္ ခက္တာက ဧည့္သည္ေတြက 11 နာရီေလာက္မွ ေရာက္မယ္တဲ့။ အဲဒီေတာ့ တစ္နာရီေလာက္ ဘာလုပ္ရမွန္းမသိျဖစ္ေနေတာ့ ဆရာမက..မပ်င္းရေအာင္ဆိုၿပီး. သီခ်င္းဖြင့္ေပးတယ္။ သီခ်င္း နားေထာင္ေနတုန္း ေနာက္ဆရာမတစ္ေယာက္ေရာက္လာၿပီး တကယ္လို႕ ဧည့္သည္ေတြက အတန္းထဲ ၀င္လာၿပီး ႏႈတ္ဆက္ရင္ ကိုယ္ကလည္း သူတို႕ကို ေမးဖို႕ ေမးခြန္းေလးေတြ ျပင္ဆင္ထားတဲ့။ အဲဒီေတာ့ ခပ္ေနာက္ေနာက္ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ သူတို႕ဆီမွာေရာ ကၽြန္ေတာ္တို႕ဆီမွာလို multimedia room ဆိုတာ အင္ပဲလား ဟင္ လုိ႕ ေမးလုိက္မယ္ေနာ္.လို႕ ေျပာတာနဲ႕.. တကယ္လည္း ဧည့္သည္ေတြ လာေရာ အဲဒီေက်ာင္းသားအနားမွာ ဆရာမ ၃၊ ၄ ေယာက္ေလာက္က ၀ုိင္းေနတာပဲ.. (တကယ္ထေမးမွာစိုးလို႕).. ဒါေပမယ့္ ဧည့္သည္ေက်ာင္းသားေတြကလည္း အခန္းထဲမ၀င္ပါဘူး.. အခိ်န္မရွိလုိ႕ဆိုၿပီး အခန္းေရွ႕ကပဲ ရပ္ၾကည့္သြားၾက တယ္။

ခုေတာ့ ေက်ာင္းကို မေရာက္ျဖစ္ေတာ့လို႕ ေက်ာင္းက ေမာင္ငယ္ ညီမငယ္ေတြ ကေတာ့ လက္ေတြ႕သံုးေနၾက ၿပီလို႕ ေမွ်ာ္လင့္မိပါတယ္။

ဘယ္လိုပဲျဖစ္ျဖစ္ေလ..အဲဒီေန႕ေလးကို အမွတ္ရမိသလို... ေက်ာင္းတက္ခဲ့တဲ့တေလွ်ာက္ multimedia room ဆိုတာ ဘာလဲဆိုတာလည္း သိသြားၿပီး သံုးဖူးသြားတာေတာ့ အမွတ္တရဂုဏ္ယူရမွာပဲ မဟုတ္လား..